mī_mī抬头，“哥哥。”
安格斯走进来，“你这个不听话的小姑娘，居然偷偷把乖乖带到学校来。”
mī_mī一头扎进他怀里，拧着身体，声音闷闷的，“没有人陪我玩……”
安格斯：“现在更没人陪你玩了吧，你把人家揍了。”
mī_mī很不开心，前后矛盾地道：“我才不要和她们玩，我已经忍了很久了，大哥都说，不可以一直忍，对身体不好。”
“……你啊。”安格斯左右看看，没看到乖乖，“乖乖呢？”
mī_mī：“老师把它带到隔壁去了，说要家长来领。”
“走吧，我们去找老师，你下次可千万不能这样做了。”安格斯带着mī_mī走到隔壁办公室，敲了敲门，但是没回应。
安格斯试着拧了拧门把手，开了，他打开门，隔音良好的办公室内立刻传出一阵女性的尖叫。定睛看去，原来是一群女老师聚在一起，围着办公桌上那只白白嫩嫩的休曼兽，被萌得满脸通红……
mī_mī的老师在最前面，捧着乖乖的脸揉，“啊啊啊啊啊好可爱！！”
“我也要揉——”
“放着我来——”
安格斯：“……”
mī_mī：“……”
·
“不好意思……”mī_mī的老师脸红扑扑的，把那只软软的休曼兽递给了安格斯，“我‘鉴定’过了，这只休曼兽没有任何攻击性，而且mī_mī同学刚上学，这次就算了，请你把它带回去，但是mī_mī同学下次可不能再带来了……”
mī_mī的老师虽然是这么说的，可是她的眼神黏在乖乖身上，内心分明在说求你了下次也把它带来好不好。
“谢谢老师。”安格斯抱着乖乖，道了谢，“听到没，mī_mī，下次不可以了。”
mī_mī不情不愿地点了点头，“那今天剩下的时间乖乖还可以陪我吗？”
“不可以。”安格斯立刻拒绝了，“我现在就把乖乖带走。”他看了看时间，“我走了，老师，谢谢你啦。”
安格斯在mī_mī和她的老师不舍的目光下，抱着乖乖往高中部走，心里盘算着要怎么和自己的老师说，才能让对方同意他带着宠物上完上午的两节课。
值得庆幸的是，安格斯的老师就是乖乖的粉丝，甚至为了看乖乖去参加了mī_mī的生日会，在听完缘由之后，就爽快地答应让安格斯带着乖乖上完今天的课。当然，安格斯要保证这样不会影响到课堂。
“或者……你可以把它留在我的办公室。”安格斯的老师盯着乖乖，十分垂涎。
“不要了，乖乖不习惯陌生人。”安格斯干笑着搂紧了乖乖，老师的眼神让他总有种把乖乖交出去，拿回来时可能就是另一只休曼兽的感觉……
和小学生们不同，乖乖的到来使安格斯的同学非常激动，尤其是女同学。
“好棒！上次没能去你家，你居然把它带到学校来了，我能抱一下吗？”一个女同学捧着脸说，“我还想和乖乖自拍一张当头像。”
“只许拍照不许抱，每人一张。”安格斯看了下距离上课没多久了，而且他并不想让乖乖在人们手里传来传去，万一受惊怎么办呢？
于是在抱怨声中，高中生们纷纷合影。
周奕很不自然，他是一个比较内敛的人，不习惯也从来没有经历过这种被当做什么明星似的围观合影的事情。虽然不开心，但他必须要承认，自己已经作为一个宠物在科多有了点知名度，尤其是在网上的存在感日益高涨……
要知道，他活了这么久都没用自己的自拍当过头像，现在反而成了这么多外星人的头像和表情包，到底让他情何以堪？
好不容易熬到了上课时间。
和mī_mī那种对周奕来说过于浅显的课程不同，安格斯的课程对他来说可能更合适一些，这一节是生物课。
周奕坐在安格斯腿上，趴在课桌上，不是很显眼地认真听课。
生物老师在讲科多人的人体，“……科多人的角是不可再生，一岁左右开始发育，十四岁长成，从你被孕育的那一刻，你的基因就注定了你会拥有怎样的角。我们都知道，如果你不好好爱惜，让它遭到损坏，你不会有第二次机会。然后，有哪位同学预习了，也许你可以告诉我，我们的角有哪些作用？”
一个同学没举手，在下面喊了一嗓子，“晒衣服！”
顿时哄堂大笑。
这是来自于很烂大街的一个科多笑话，有各种变形，什么鬼混之后没发现内裤挂在了角上，家里没晒衣架了干脆用角来，或者是一句嘲讽“某某的角短得甚至挂不起一条手帕”。
生物老师非常无奈地扯了扯嘴角，“补充一个条件，在生物学定义上。”
又有人喊了一嗓子：“求偶！”
大家又暧昧地笑了起来。
“说的很正确，这是其中一项。”生物老师在白板上写了下来，“但是你可以举手的。”
“求偶，科多人的角具有性吸引力，大多数研究者认为是它特殊的内分泌细胞在起作用，并且我们的遗传基因使我们甚至天生就能因视觉想象这一点，相信你们都有了一定的了解——”生物老师在起哄声中继续说道，“科多人是一种非常简单粗暴的生物，我们一直追求更丰富细腻的感情，然而很显然头顶这么一个玩意儿不太可能（学生们再次哄笑）。多愁善感之类的还是不太适合科多人，毕竟它还彰显着武力，看一个科多