班立刻爆发出一阵惊天动地的笑声。
邓成伦转身坐在桌面上，手指指了一圈，随后捂住胸口，痛心疾首状。
“卧槽，我把你们当兄弟，你们居然就这么看着我在讲台上当着老班的面装逼？”
此话一出，班上笑得更欢了，林舒都没忍住笑出声来。
厉言勋起身从讲台上抽出几根粉笔，嬉笑着一一丢过去：“你自己爱装，怪别人啊？啊？”
“诶诶诶？这就是你不对了。他们都不向着我，你也得宠我啊！”邓成伦掐住嗓子，一脸娇羞，“难道你不爱我了吗？勋。”
“靠，恶心我是吧？等着。”厉言勋单手拄着桌面就跳上讲台，从讲桌里翻了半天，提着根凳子板绕过去，用凳子板指着邓成伦，“都让开点啊，别溅身上血。”
邓成伦边求饶边跑：“哥，特哥！我错了错了，真错了。我错了！还不行吗！”
林舒被这一幕笑得肚子疼，目光再落回卷子上时，看根号都顺眼得多。
某一刻，教室后传来一声哀嚎。她握着笔的手顿住，笑意不觉爬上嘴角。
8班的气氛的确比1班轻松愉悦得多，如果能在这样的环境待下去，似乎也不赖……
第5章
“如果人大脑v区功能出现障碍，那么相应会出现什么问题？”刘君奕用粉笔点着黑板的几个词，一一画上对错，“不能看懂文字，但写字，讲话，听话都不受影响。那如果是s区功能障碍呢？”
讲台下开始有稀稀拉拉的回答：“不能讲话……”
林舒正在低头划重点，桌子突然动了下，她抬头就看见厉言勋单手拄在下巴上，身子偏着，另一只举着课本，像是故意露出课本给她看。她凑近些，才发现课本中的人脑分区图，被他画上了眼鼻口。
恩，这画风……活脱脱一个僵尸。
厉言勋回头看向她，眉峰一挑，小声问道：“能看懂吗？”
林舒偷偷瞄了眼老师，压低声音：“不就是个僵尸吗？”
厉言勋差点笑出声来，朝她竖起大拇指。
他一这样，林舒就知道他肯定没憋什么好事。
果然，下一秒，他就拿出一张纸挡在图片下面。纸上歪歪扭扭写着“林舒”二字，一个螺旋箭头指上“僵尸”。而后又换了张纸，这次遮在“僵尸”下巴及以下，纸上面画的嘴几乎快咧到耳垂，底下写着“林舒觉得自己美呆了”。
“你才长这样！”林舒瞪了他一眼，想用笔戳他，却被他闪身躲过去。
“看来你v区有障碍，都看不懂汉字了。”厉言勋惋惜般摇了摇头。
林舒瞥了眼老师，用嘴型比着：“你整个脑袋都是障碍。”
厉言勋故作惊讶状：“啊？s区也有障碍啊，都不会讲话了。”
“……”林舒咬紧后槽牙坐直身子，表面上认真盯着黑板，却伸腿猛地踹了下厉言勋的凳子。
厉言勋正翘着二郎腿，凳子向后悬着，她这一踹，他没有防备，一个趔趄差点撞上桌子。尽管他手脚麻利，及时放下腿拄住桌子，没摔得很难看。但还是避免不了，桌子在讲台边沿摩擦，传出刺耳声响。
刘君奕蹙眉看向厉言勋，后者丝毫不受影响，笑嘻嘻地说道。
“失误失误，老师您继续。”
下课，厉言勋转回身盯着林舒，还没等说话，就见林舒举起两只手，一只手心还画着个炸毛男，底下写着厉言勋。
“thxu sxup y嗨，言勋说拍拍手）”林舒轻唱着，用力拍了几下手，指着手心泛红的炸毛男，一歪头，“ died。（哦，言勋死了）”
厉言勋眉峰一挑，有些不耐：“什么意思？听不懂。”
“啧啧。”林舒摇了摇头，一副看重病患的模样，“看来你大脑h区有障碍啊，听不懂人话啊。”
“你这是在跟我挑衅吗？”厉言勋凑近些，饶有兴致地看着她。
“哦，不不不，我这是回礼。来而不往非礼也嘛。”林舒挤出笑容，随后也不等厉言勋说话，就好像听到什么般看向门口。
“诶？谁叫我？”林舒边说边目光直勾勾盯着门口逃了，好像真有人叫她一样。
厉言勋盯着门口怔了片刻，不禁轻笑出声，旋即蹙眉看向白青，指着门口。
“她精神一直有问题？”
白青一怔，摊开手。
中午放学，林舒刚走出门口，就被白青从背后扑上来抱住，吓了她一跳。
“你干脆压死我得了。”
“开玩笑，我最近都瘦了！”白青挽住林舒的胳膊，下巴抵在肩膀上，一脸谄|媚，“舒，帮个忙啊？”
“你少来，还舅呢。”林舒白了她一眼，“先说说什么事？”
白青眨了眨眼睛：“你中午